​
על ​ילדים עם בעיות התנהגות
​
​"הילד נשך ילד אחר בראש
​הוא קורע מהקירות את מה שאני תולה
​הוא זרק עלי קובייה 
​הוא מרביץ לילדים 
​הוא לא מסוגל לשבת במפגש
​הוא בורח מהגן ומטפס על הגדר
​הוא מעיף חפצים
​אני ממש מפחדת ממה שעומד לקרות...
​אני חוששת שאם אבקש עזרה
​אז יגידו שאני לא מצליחה להשתלט
​שאני גננת לא מקצועית, 
​שאני לא מספיק טובה...
​אני כל היום מכבה שרפות..."
​
​
​זה חלק מהדברים שסיפרה לי גננת
​בשיחת הדרכה שלנו.

​האמת. מייאש.
​קשה, עד בלתי אפשרי 
​לעבוד בגן עם ילד או לפעמים שניים כאלה.
​
​אנחנו עושות המון מאמצים 
​להכיל אותם
​להיות סבלניות איתם
​לבנות להם תכנית עיצוב התנהגות
​לאפשר להם לשחרר מתח, כעסים
​לתת להם חיזוקים
​לאהוב אותם
​וזה לא מספיק.

​אז מה עושים?
​קודם כל מבינים שכשאני מבקשת עזרה
​אני דווקא מוכיחה שאני מקצועית
​לא חלשה או לא טובה מספיק.
​אני אחראית.
​בין אם את בתחילת הדרך המקצועית שלך
​ובין אם את כבר ותיקה
​לבקש עזרה זה הדבר הכי מקצועי 
​שאת יכולה לעשות.
​
​התובנה השנייה  היא שחשוב לתת לילד
​את המענה הנכון, כמה שיותר מוקדם.
​זאת אומרת, שאם יש ילד עם קושי
​חשוב לטפל בזה עכשיו.
​כי זה ילך ויחמיר,
​ואנחנו רוצים לעזור לו לפני כיתה א....
​גננת מכילה שלא פונה לעזרה
​ מקצועית לא עוזרת לילד. 
​
​המענה המקצועי הוא טיפול בילד.
​כל שאר הדברים זה רק פלסטר.
​אם הילד לא מאובחן/ מטופל
​אז כל מה שתעשי לא ממש ישנה את המציאות.
​
​גם אם תפני ליועצת (שלא תמיד זמינה)
​או לפסיכולוגית (אם בכלל יש)
​הם יתנו לך "פלסטרים"
​במקרה הטוב:

​"תתני לו לרוץ בבוקר...
​תעשי אתו הסכם...
​תני לו מדבקה כל רבע שעה
​שיאכל לפני המפגש
​תבני לו סדר יום משלו....
​שישב לידך...."
​
​כשמדובר בילד עם קשיים רבים
הנחיות כאלה לגננת ולצוות
​ לא עוזרות לאורך זמן.
​צריך טיפול מקצועי מתאים
​(גננת שיח, שילוב,ריפוי בעיסוק,
​טיפול רגשי, לעבור לגן מתאים)
​ושם צריך להשקיע את מרב המאמצים
​לפנות להורים שיטפלו בילד שלהם
​לגייס את הפסיכולוגית, היועצת, המדריכה
​כדי לתת לילד את המענה שהוא זקוק לו.
​
​לבקש שיבואו לצפות. להתעקש על זה.
​לבקש יעוץ ממומחה בתחום
​איך להגיב לילד כזה.
​ללמוד איך המוח שלו עובד
​איך הוא רואה את העולם.
​
​כי פלסטר- זה פתרון זמני.
​
​בהצלחה!
​אשמח לשיתופים ולתובנות שלכן!
​
​אביטל
​